Resumen

Updated 14/06/22

El refuerzo de las capacidades está dentro de las misiones del IRD. El objetivo: consolidar la colaboración científica equitativa con los países del Sur, formando a los estudiantes, los investigadores y los profesores investigadores, los técnicos y los ingenieros. Y, así, coproducir una ciencia de excelencia al servicio del desarrollo sostenible y volver más visibles a las comunidades científicas del Sur.

Formación de estudiantes para la cocreación de laboratorios de investigación

El refuerzo de las capacidades es una condición para el logro de los objetivos del desarrollo sostenible (ODD) adoptados por la Organización de las Naciones Unidas en 2015. El objetivo 17 sobre la colaboración postula que las capacidades diferenciadas de los países menos desarrollados constituyen un obstáculo para alcanzar los ODD. Este objetivo invita a los gobiernos, la sociedad civil, los medios científicos y universitarios y el sector privado a unirse en favor de la producción de los conocimientos, a encontrar las soluciones para un desarrollo sostenible y la formación del capital humano adaptado a las necesidades locales.

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© IRD - Hardi - Thibaut Vergoz (www.indigo.ird.fr)

En el IRD, varios actores tienen una misión de fortalecer las capacidades. Los investigadores naturalmente los garantizan a través de la supervisión de los estudiantes y la formación en investigación que proporcionan. A su lado, se desarrolla una gama de herramientas. Estas acciones se llevan a cabo en colaboración con los actores de la cooperación académica, las universidades francesas?En particular: la Universidad de Montpellier, la Universidad de Bretaña Occidental, la Universidad de la Sorbona, la Universidad Sorbonne Paris Cité, la Universidad Grenoble Alpes, la Universidad de Aix-Marsella, la Universidad de la Costa Azul, la Universidad Paul Sabatier de Toulouse y europeas y, por supuesto, las universidades y los centros de investigación del Sur.

Tiene como objetivo reforzar las competencias :

  • Individuos : programa ARTS, movilizaciones Sur-Norte, talleres de formación
  • Los colectivos científicos : proyectos estructuradores de formación, JEAI, GDRI
  • Instituciones académicas y científicas : "proyectos estructuradores de formación", LMI, proyectos de formación en colaboración

Para mas informacion, visita la guia 

Fortalecimiento de las Capacidades

Becas para tesis - ARTS

© IRD

¿Es estudiante de un país del Sur y le gustaría hacer una tesis con el IRD? El programa ARTS (Ayudas para la Realización de Tesis en el Sur) ofrece la posibilidad de realizar una tesis alternando entre un equipo de investigación del IRD y un equipo de investigación del Sur.

Se beneficiará de un apoyo financiero durante una duración máxima de 36 meses, de 3 boletos de avión de ida y vuelta entre los países de realización de la tesis y un seguro de salud.

 

130 doctorandos becados actualmente en 46 países diferentes

35 becas adjudicadas en 2022

49 unidades del IRD involucradas

Para saber más sobre el programa,
Ver la página del programa

  • 116

    estudiantes de doctorado que reciben actualmente apoyo en 41 países diferentes

  • 50

    becas atribuidas en 2020

  • 49

    unidades del IRD involucradas

116

50

49

estudiantes de doctorado que reciben actualmente apoyo en 41 países diferentes

becas atribuidas en 2020

unidades del IRD involucradas

Los proyectos estructuradores de formación - PSF

El IRD apoya la capacitación de líderes de proyectos en el Sur. Los proyectos seleccionados obtienen una cofinanciación de €10 000 anuales durante 3 años y un acompañamiento para establecer su proyecto o mantenerlo. Este plan está dirigido a los equipos del IRD y los equipos y las instituciones científicas  del Sur (ejecución compartida de proyectos).

La convocatoria de PSF-Sur está abierta.

Para más información : visita la página de la convocatoria.

Lista de los PSF seleccionados

Talleres de formación

Tienen como objetivo reforzar las competencias de los estudiantes, los ingenieros, los técnicos, los investigadores y los profesores investigadores desde la redacción de artículos científicos hasta la valorización de los resultados de la investigación, pasando por la comunicación al público en general y la búsqueda de financiación.

Desde 2011, más de 250 científicos colaboradores participaron en estos talleres. 

Esos talleres permiten a la vez un intercambio de experiencia, así como una fuerte interdisciplinariedad que refuerza los vínculos entre diferentes dominios científicos y las redes de investigación.

Los talleres de formación

Proyectos de formación en colaboración

Estos proyectos son a largo plazo y están respaldados por los principales asociados en la cooperación académica y científica.

  • Escuela de verano sobre los Objetivos de desarrollo sostenible

    La escuela de verano de los ODD, copresentada con la Universidad de Aix-Marsella (AMU) y la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD) tiene como objetivo reunir a estudiantes de doctorado, investigadores y los actores implicados en el desarrollo sostenible para una reflexión colectiva en torno a los ODD.

     

  • WANASEA

    WANASEA (Fortalecer la producción, la administración y la superación de capacidades de investigación en campo de recursos acuíferos y naturales en el Sureste Asiático) es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus + Refuerzo de capacidades. El consorcio está compuesto por nueve colaboradores del Sureste Asiático (Camboya, Vietnam, Tailandia) y seis colaboradores europeos (Francia, Dinamarca, España). El proyecto propone acciones de capacitación y la creación de una red en torno al tema del agua y los recursos naturales asociados.

     

  • Recursos digitales (MOOC)

    Debido a que reduce las distancias y transforma las formas de aprender y de enseñar, la digitalización se convirtió en una herramienta imprescindible para la formación. Para el IRD, que produce ciencia multidisciplinaria en colaboración con el Sur, es una herramienta que poderosa para coconstruir y compartir los conocimientos.

    El IRD coproduce recursos digitales con sus colaboradores. Puede tratarse de recursos digitales de código abierto (MOOC, detalles y secuencias pedagógicos compartidos sobre las bibliotecas de las universidades virtuales) o destinados a un público específico y restringido.

    El MOOC Objetivos de desarrollo sostenible (ODD): Juntos, asumamos el reto" proporciona las claves para ayudar a entender los 17 ODD y cómo interactúan entre sí, así como ideas y sugerencias para acciones concretas. Fue cofinanciado por el IRD, la AUF, la Fundación Veolia, el Ministerio de Transición Ecológica y Solidaria/Comisaría General de Desarrollo Sostenible, la AFD y la CGE.

  • Formación sobre los suelos

    Esta capacitación propuesta en colaboración con el Instituto de altos estudios del desarrollo sostenible (IHEDD) se centra en el lugar que ocupan los suelos en el contexto de la transición ecológica tanto en los países del Sur como del Norte, en el medio rural o urbano. Está destinada a los profesionales, los agentes de las ONG y de servicios técnicos, los investigadores o los estudiantes del Norte y del Sur que se dedican a la agricultura, el desarrollo o la ordenación de las zonas naturales y urbanas.

  • PARFAO

    PARFAO (promover la agroecología mediante la investigación y la formación en África Occidental) es un proyecto ejecutado en asocio con la Agencia Universitaria de la Francofonía en Burkina Faso, Costa de Marfil y Senegal. Su objetivo es acompañar la formación de 10 doctorandos de Burkina Faso, Costa de Marfil y Senegal y desarrollar proyectos innovadores en torno a la agroecología.

  • ECOTROP

    ECOTROP es una capacitación sobre el terreno en materia de ecología tropical que se apoya en el consorcio de 11 colaboradores del Norte y del Sur. Tres escuelas ofrecen a los estudiantes una inmersión total en el terreno ante las realidades y las limitaciones de una campaña de muestreo:

    • Sobre el tema "bosques, sabanas, ríos y arroyos" en el Parque Nacional de Lopé en Gabón
    • Ssobre el tema "playas, manglares y estuarios" en el Parque Nacional de Arc d'Emeraude en Gabón
    • Sobre el tema agrosistemas, lagos y ciénagas en Oku, Camerún

Para cualquier pregunta, escriba a : src@ird.fr